Trasparenza e controllo umano

Centro trasparenza sull’intelligenza artificiale

Come DIDAVR utilizza le funzioni IA nel Content Studio, quali dati possono essere trattati, quali controlli spettano alla scuola e perché nessun risultato viene pubblicato automaticamente.

Ultimo aggiornamento: 26 luglio 2026Stato: bozza operativaProvider iniziale: OpenAI tramite chiave della scuola
I contenuti di questa pagina descrivono l’impostazione operativa prevista per DIDAVR. Le qualificazioni giuridiche, le basi di trattamento e i documenti contrattuali devono essere validati dal DPO/RPD e dai consulenti legali e privacy competenti prima della pubblicazione definitiva.
Documento pubblico 01

Informativa sulle funzioni IA

Le funzioni IA di DIDAVR sono strumenti di assistenza alla creazione didattica. La scuola decide se attivarle e ogni docente deve essere autorizzato alla singola funzione. La prima funzione integrata è la sintesi vocale, che genera un file audio a partire dal copione predisposto dal docente.

Modello BYOKLa scuola inserisce una propria chiave API. La chiave è cifrata lato server e non viene restituita al browser.
MinimizzazioneAl provider devono essere inviati esclusivamente i dati strettamente necessari alla funzione richiesta.
Supervisione umanaIl docente controlla, corregge e conferma ogni output prima dell’inserimento o della pubblicazione.

Funzioni previste

  • sintesi vocale e produzione di audio narrato;
  • correzione, riscrittura, semplificazione e adattamento di testi;
  • generazione assistita di copioni, quiz, attività e rubriche;
  • trascrizione audio, sottotitoli, immagini e avatar opzionali;
  • analisi assistita di documenti e revisione didattica o di accessibilità.
Generazione→Anteprima→Revisione docente→Conferma→Inserimento→Pubblicazione separata

Dati che non devono essere inseriti

Salvo una specifica e preventiva valutazione, non devono essere inviati nomi, email, codici fiscali, diagnosi, dati sanitari, disabilità, informazioni BES dettagliate, voti, dati disciplinari o familiari degli studenti. I log tecnici non devono contenere prompt, copioni, documenti o output completi.

Documento 02

Policy di utilizzo responsabile per i docenti

Il docente autorizzato utilizza l’IA come supporto professionale e mantiene la responsabilità editoriale, didattica e disciplinare del materiale. L’accesso alle funzioni IA è separato dall’accesso generale al Content Studio.

Regole essenziali

  • verificare accuratezza, adeguatezza, inclusività e accessibilità degli output;
  • non inserire dati personali o particolari non indispensabili;
  • non utilizzare l’IA per decisioni definitive o valutazioni automatiche degli studenti;
  • non creare impersonificazioni, clonazioni vocali o contenuti sintetici non autorizzati;
  • segnalare incidenti, anomalie, output discriminatori o contenuti potenzialmente illeciti;
  • rispettare diritto d’autore, licenze, citazioni e attribuzioni.
Presa visione proposta: “Dichiaro di aver letto e compreso la Policy, di non inserire dati personali non necessari, di verificare gli output e di segnalare incidenti o risultati anomali.”
Consulta le regole complete
Documento pubblico 03

Informativa per studenti e famiglie

La scuola può utilizzare DIDAVR Content Studio per creare o adattare materiali, produrre voce sintetica, quiz e attività. Il docente verifica il contenuto prima di renderlo disponibile agli studenti.

Nessun voto automaticoDIDAVR non deve attribuire valutazioni definitive o decidere accessi e ammissioni tramite IA.
Nessun riconoscimento emotivoNon sono previste funzioni di riconoscimento delle emozioni, social scoring o profilazione invasiva.
Contenuti riconoscibiliAudio, immagini, video o avatar artificiali sono indicati quando necessario e tecnicamente applicabile.
Avviso suggerito nel player: “Questo contenuto può includere testi, immagini o audio prodotti con il supporto dell’intelligenza artificiale e verificati dal docente.”
Documento 04

Istruzioni per la scuola

La scuola governa l’attivazione delle funzioni, individua i docenti autorizzati, definisce le finalità didattiche e verifica gli adempimenti privacy e organizzativi con il proprio DPO/RPD.

Checklist prima dell’attivazione

  • definire finalità, funzioni e categorie di utenti coinvolti;
  • classificare il rischio ed effettuare lo screening DPIA/FRIA;
  • aggiornare registro dei trattamenti, informative e istruzioni;
  • verificare accordi ex articolo 28 GDPR e condizioni del provider;
  • configurare chiave, permessi individuali, quote e sospensione globale;
  • formare i docenti e registrare presa visione e alfabetizzazione IA;
  • informare studenti e famiglie secondo il contesto concreto;
  • stabilire procedure per incidenti, cancellazione, audit e riesame periodico.
Governance documentale

Documenti e livelli di accesso

Non tutti i documenti del pacchetto devono essere pubblicati integralmente nel footer. Il footer offre un accesso stabile ai documenti pubblici; i materiali interni, contrattuali o contenenti valutazioni di rischio devono restare nelle aree autorizzate.

DocumentoAccesso previstoStato
Informativa estesa sulle funzioni IA e privacyPubblicoBozza operativa
Policy di utilizzo responsabile per docentiDocenti autorizzatiBozza operativa
Informativa per studenti e famigliePubblico / area scuolaBozza operativa
Istruzioni per la scuola come utilizzatore professionaleArea scuolaBozza operativa
Documenti riservati o contrattuali
  • Manuale interno di governance IA
  • Screening DPIA/FRIA e scheda progetto
  • Addendum ex articolo 28 GDPR
  • Gap analysis normativa e tecnica
  • Registro completo delle funzioni IA e dei rischi
Consulta la Privacy PolicySegnala un problema IA